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儿童的情绪和行为问题的原因是什么?

    儿童的情绪和行为问题,可以由一个或几个因素造成的。 生物因素可能包括生化,神经系统或遗传因素。 儿童从他们的家人度过最大部分的时间在学校,学校和社会可以发挥作用。 环境因素,与父母和家人的互动关系,也可以影响情绪和行为问题。
    生物因素
    大量的证据表明,在儿童的行为和情绪问题,可通过神经,生化或遗传因素的影响。 研究人员仍然不明朗的生物成分是否是孩子的情绪或行为只是相关的困难与问题,在另一个未知的方式或实际原因。 继续研究可能会带来新的光的问题,在今后的岁月里。
    学校和社会
    孩子们花大量的AA他们的童年在学校,俱乐部,教堂和体育活动。 这些团体帮助塑造你的孩子,积极或消极的。 社会排斥同行会加重情绪状态,使之更难以与行为问题的儿童发展必要的技能来对付她的问题。 在这些情况下的儿童可能撤回或在试图控制他们的处境变得过于进取。 教师会加剧孩子的问题,没有设定明确的预期,或嘲笑或尴尬的孩子在她的同龄人面前。
    环境因素
    孩子一般不来通过童年毫发无损。 大多数孩子是抵抗他们生活中的负面事件。 当有过多的组合在一段较长时期的负面经验,情绪和行为上的困难可以成为明显或加重。 在负面经历的例子是虐待家庭,贫困,为人父母是过于宽松或过于不断的关键和成人较差的榜样。
    家庭生活
    一个孩子的父母关系,积极鼓励和影响社会接受的行为。 如果你的孩子有情绪或行为问题,他将有一个更简单的时间,学习自我控制能力和应对能力时,他的家庭环境是一个积极的。 他们早期的童年岁月花费在负面的家庭环境的儿童可能发展由于家庭的压力,不良的教养或滥用的情绪问题。 可能是由于遗传或其他因素在风险已经是一个孩子有一个艰难的时期。
 
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